韩语 · 学习方法
积木，规则， 还有你自己的句子。
每学一个词，就多一块可复用的积木。经过检验的组合规则把它们拼在一起：你能搭出从未背过的正确句子，再变换它们、聆听它们，并在真实情境中再次遇到它们。
学习方法
六类积木
每个词都以韩文字母呈现，附罗马字、音频和语境中的意思。
人称
저jeo
당신dangsin
그geu
그녀geunyeo
우리uri
主语后面加主题助词 는 或 은。语境清楚时，主语常常省略。
动作
마시다masida
먹다meokda
가다gada
있다itda
좋아하다joahada
动词总是放在句末，这一点和汉语不同。礼貌词尾 -요 对所有人称都一样。
事物与地点
차cha
물mul
빵ppang
한국hanguk
식당sikdang
名词本身不变形，后面附着的助词表示它在句中的作用（를 / 을 标宾语，에 标去向）。
操作词
안an
네ne
어디eodi
뭐mwo
도do
否定词 안 放在动词正前方；疑问句保持陈述句的语序，不需要像“吗”那样的疑问词。
句型
저는 차를 마셔요S + O + V
마시고 싶어요V-고 + 싶어요
차를 마셔요?S + O + V ?
组合规则：动词收尾，助词说明谁做什么。
语音与文字
ㅓeo
ㅡeu
ㄱg
ㅋk
ㄲkk
二十四个字母组成音节方块；辅音分松音、送气音、紧音三组；还有 ㅓ、ㅡ 这样需要练习的元音。
情境运用
同样的积木，处处可用
在餐厅、在路上，或与人初次见面时，几块积木就足以让别人听懂你。
在咖啡馆
아메리카노 한 잔 주세요.amerikano han jan juseyo请给我一杯美式咖啡。
出行
지하철역이 어디예요?jihacheollyeogi eodiyeyo地铁站在哪里？
结识新朋友
한국 음식 좋아해요?hanguk eumsik joahaeyo你喜欢韩国菜吗？
一次学习
每天十五分钟
时长可在 5 到 30 分钟之间调整。漏掉一天也不会有任何损失：你的进度会一直等着你。
3 分钟
复习
当天的复习内容，按你的掌握情况间隔安排。
4 分钟
新积木
两三个词，附音频和罗马字。
5 分钟
搭建
搭建或变换五个句子，每个错误都有讲解。
3 分钟
聆听
听一个问题，给出回答。
放下你的第一块积木。
选择你的目标和节奏，第一课马上开始。